Het onderzoek binnen KCB is georganiseerd in onderzoeksgroepen die elk op hun manier de verschillende onderzoeksdomeinen bestuderen. De Opleiding Muziek telt 5 onderzoeksgroepen. Het is mogelijk dat sommige onderzoekers behoren tot verschillende onderzoeksgroepen, afhankelijk van hun specialiteit. Daarnaast kennen de Opleiding Musical Master en de Opleiding Educatieve master elk hun eigen onderzoeksgroep.
Hierbij is het eerste onderzoeksdomein, het artistieke proces (creatie, improvisatie, uitvoeringspraktijk), het belangrijkste. Artistiek onderzoek gaat over de praktijk zelf. De creatie en uitvoering staan voorop en daarom is het onderzoekstraject onlosmakelijk verbonden met artistieke excellentie. De kunstenaar/onderzoeker legt de diepere lagen van zijn of haar praktijk bloot, bevraagt ze kritisch en deelt de nieuwe inzichten en onderzoeksmethodologie mee aan peers. De resultaten worden gedeeld via verschillende, vormen en kanalen zodat de gangbare opvattingen uitgedaagd en geherdefinieerd worden.
Door de nadruk van het onderzoek te focussen op het artistieke proces, profileert KCB zich op nationaal en internationaal vlak.
